Geografia - page 59

Fuente: Enciclopedia Encarta 2006
1-
Consignar a qué se llama “tiempo” y a qué “clima”
2-
Elaborar un cuadro sinoptico explicativo de los facto-
res que intervienen en el clima de una región
3-
Clasificar los climas según la temperatura y según la
humedad
4-
Ubicar en el mapa de nuestra provincia los climas de
San juan y especificar sus características
5-
Construir un registro de temperaturas máximas y míni-
mas de la Provincia durante una semana. Obtener la tem-
peratura media y registrar la amplitud térmica.
6-
Establecer que es un climograma y con qué datos se
construye
7-
Leer un climograma de la provincia fijándose en los
datos de temperatura (máxima, minima y media) y cau-
dal de precipitaciones . Compararlos con los de la pvcia
de Bs. As. Identificar el clima que corresponde a esa
provincia .
8-
Escribir una nota con opinión fundada sobre cómo in-
fluye la actividad humana en el clima, y éste en la activi-
dad humana.
9-
Explicar y graficar cómo se produce el fenómeno climá-
tico del Viento Zonda y sus efectos en la naturaleza y en
las personas. Relacionar sus características con aspectos
de la leyenda
10-
Consignar caracteristicas del clima sanjuanino en las
cuatro estaciones.
11-
Escuchar la canción y analizar la letra de: “San Juan
en Otoño”.
12-
Justificar una de las siguientes afirmaciones: “San
Juan es la tierra donde reina el sol”; “ San Juan es el
lugar donde el cielo es más límpido”, “San Juan, estrella
de los Andes”
perse pues peligra toda la cadena, todo el ciclo de la vida sobre
la tierra.
“Dicho esto la Madre Tierra desapareció, siempre envuelta en un
viento.
“El atardecer había avanzado y Gilanco, mientras bajaba de los
cerros rumbo a su aldea del valle, pensaba sobre lo ocurrido.
“Muchas lunas pasaron y el cazador iba olvidando la advertencia
de Pachamama, hasta que un día, aguijoneado por su vanidad y
soberbia, volvió a la cacería impiadosa e innecesaria. Tanta era
su imprudencia que no sólo no se conformó con matar guanacos
sino que la emprendió también con los choiques, las liebres, las
aves y todo bicho que camine sobre la tierra. Gilanco se divertía
matando.
“Cierto día, al finalizar la jornada de caza y mientras descansaba
feliz por la matanza realizada, el cazador vio con sorpresa que
envuelta en un viento apareció nuevamente la Pachamama para
hablar de esta manera:
-Mandaré sobre tu pueblo un viento arrastrado que ahogará en
polvo a la gente, tan caliente que incendiará los campos y las
chacras, tan veloz y poderoso que volará los ranchos, tan mal-
sano que morirán los viejos y enloquecerán los jóvenes. Este es
el castigo.
“Al instante la Madre Tierra desapareció y comenzó a soplar... el
Zonda.”
Fuente: Diario Los Andes
Dibujo: Miguel Camporro
del viento Zonda
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